亚洲 欧美 精品_日韩精品国产一区二区_国产精品嫩草影院桃色_91精品国产闺蜜国产在线闺蜜

本網(wǎng)訊近日，北京市教育委員會公布了2020年北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎和青年教學(xué)名師獎評選結(jié)果，我校動物醫(yī)學(xué)院郭鑫教授、信息與電氣工程學(xué)院趙明教授榮獲第十六屆北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎，信息與電氣工程學(xué)院呂春利副教授榮獲第四屆北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師獎。

北京市教學(xué)名師獎和青年教學(xué)名師獎是北京市教育委員會面向北京市高校教師設(shè)置的重要獎項，是具有廣泛認同和影響力的、體現(xiàn)教師個人教學(xué)貢獻和教學(xué)水平的教學(xué)獎勵，旨在表彰師德高尚、靜心教書、潛心育人的教師。截至目前，我校共有36名教師當選北京市教學(xué)名師，2名教師當選北京市青年教學(xué)名師。

·郭鑫教授

郭鑫，博士，教授，博士生導(dǎo)師。主要從事畜禽疫病診斷與防治等科研工作，主持國家自然科學(xué)基金項目、國家科技支撐計劃等多項國家級和省部級科研課題，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，培養(yǎng)博士和碩士研究生70余名，主編、副主編、參編教材及學(xué)術(shù)專著20余部。兼任中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會農(nóng)林學(xué)科工作委員會主任委員、全國獸醫(yī)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員、北京微生物學(xué)會常務(wù)副理事長等社會職務(wù)。

潛心教學(xué)，碩果累累。熱愛教學(xué)工作，21年如一日堅持在教學(xué)第一線，先后主講4門本科生課程及5門研究生課程，治學(xué)嚴謹，勇于創(chuàng)新；教學(xué)效果突出，深受學(xué)生歡迎，教學(xué)評估成績多年名列前茅， 2次被評為“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)魅力教師”，4次獲得中國農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生百篇優(yōu)秀畢業(yè)論文“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”。

為人師表，春風(fēng)化雨。無論是她教過的本科生還是研究生，對她的印象都是“郭老師是一位即嚴厲又溫暖的好老師”。在面對學(xué)術(shù)問題、科研問題、做人原則問題時郭老師總是很嚴格，但在面對生活問題、思想問題時郭老師事無巨細親自過問，對學(xué)生的牽掛和愛如一股暖流溫暖著學(xué)生們的心。

立德樹人，不輟耕耘。郭鑫老師常說：作為一名教師，教書育人是我們的天職。不論有多少種身份、不論有多少項工作，能以飽滿的熱情將最新的知識在課堂上給學(xué)生傳授永遠是最重要的事情。她是這么說的，也是這么做的，21年如一日堅守在教學(xué)第一線，郭鑫老師用滿腔熱忱投身教育，以立德樹人為根本，以強農(nóng)興農(nóng)為己任，她用實際行動彰顯著農(nóng)大教師的使命和擔當。

·趙明教授

趙明，教授，碩士生導(dǎo)師。主講《計算機圖形學(xué)》《信息與計算思維導(dǎo)論》《人工智能導(dǎo)論》《Python語言程序設(shè)計》《Python與數(shù)據(jù)科學(xué)》等8門本科生和研究生課，承擔省部級和校級教改項目9項，以第1作者發(fā)表教學(xué)改革論文8篇，主講的《計算機圖形學(xué)》獲評首屆國家級在線精品課程。主要從事農(nóng)業(yè)信息化和人工智能應(yīng)用研究，主持和參加國家和省部級課題十余項，六次獲得省部級獎；發(fā)表國內(nèi)外論文50余篇，其中被SCI、EI收錄論文近30篇。

言傳身教，教學(xué)改革求創(chuàng)新：趙明老師20多年一直堅守在本科生、研究生教學(xué)和科研工作第一線，秉承把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、動手實踐能力和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為“雙一流”大學(xué)教學(xué)改革的核心目標這一理念，堅持開展研究型教學(xué)改革探索，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

慕課課程，知識之光廣普惠： 2014年率先在校內(nèi)實施 “MOOC+翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)改革，深受學(xué)生廣泛好評， 2016年榮獲校級教學(xué)成果特等獎。《計算機圖形學(xué)》、《信息與計算思維導(dǎo)論》兩門慕課已經(jīng)在中國大學(xué)MOOC、好大學(xué)在線、智慧樹平臺連續(xù)運行了多輪，學(xué)習(xí)人數(shù)7萬余人，2020年春季疫情期間，為20多所大學(xué)、近萬名學(xué)生提供了線上學(xué)習(xí)資源，擴大了學(xué)校和學(xué)院的影響力，傳播了正能量。

關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友：趙明老師擔任過四屆班主任工作，曾三次獲得校級優(yōu)秀班主任稱號，特別關(guān)注班級中家庭困難和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，給他們以更多的關(guān)心和鼓勵；對經(jīng)濟上有困難的學(xué)生，想方設(shè)法幫助聯(lián)系勤工儉學(xué)機會，并盡可能給予生活上的補貼。在傳授專業(yè)知識的同時，更是將正能量的思想教育寓于教學(xué)中。

·呂春利副教授

呂春利，副教授，十七年來一直躬耕于教學(xué)一線，擔任專業(yè)核心課《程序設(shè)計》、核心通識課《信息與計算思維導(dǎo)論》兩門課程負責(zé)人，2019年“程序設(shè)計”被評為北京市優(yōu)質(zhì)本科課程；擔任《信息安全概論》與 《C語言程序設(shè)計——快速入門與提高》 兩門國家精品在線課程的負責(zé)人和主講人。主持過自然科學(xué)基金、公安部三所、中國電力科學(xué)院、北京市教委等單位的科研項目7項，發(fā)表論文10余篇，授權(quán)專利8項，指導(dǎo)研究生6名。

熱愛教育事業(yè)、堅定工作熱情：從2010年開始，呂春利老師在沒有經(jīng)費支持的情況下，自己搭建和研發(fā)“程序?qū)崟r評判與反饋平臺”，十年來該平臺已服務(wù)近30多名老師、累計2萬名學(xué)生，日均訪問量最高達1000人次，目前呂春利老師仍堅持義務(wù)為平臺數(shù)據(jù)維護、備份、服務(wù)工作。

樂于鉆研教學(xué)、善于推廣教法：2015年以前，程序設(shè)計課程的多數(shù)老師習(xí)慣了課堂ppt教學(xué)，習(xí)慣了結(jié)課考試一張卷的教學(xué)模式，這種教學(xué)模式效率低下，容易出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象。從2015年開始，呂春利老師逐漸帶領(lǐng)近20名老師，從教學(xué)手段、教學(xué)模式、學(xué)生作業(yè)反饋模式、課程考核方式多個維度開展教學(xué)改革，并推廣至學(xué)院其他課程、甚至其他學(xué)校，改革成效顯著。中國傳媒大學(xué)計算機學(xué)院馮爽副教授的反饋說：“學(xué)生的編程能力得到充分訓(xùn)練，喜愛程序設(shè)計課程的學(xué)生明顯增加”。

心系學(xué)生、授技與育人同步：從教17年來，呂春利老師已經(jīng)做了3屆班主任，面對學(xué)生的各種問題謹慎對待、換位思考、及時梳理、助其成才，班主任工作得到學(xué)院認可，曾榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號。在教學(xué)中也引導(dǎo)同學(xué)的正確人生觀和世界觀，為了讓學(xué)生能更好的適應(yīng)就業(yè)，常將企業(yè)需求和面試題引入到教學(xué)中，讓同學(xué)對未來更加充滿信心與期望。

學(xué)校將以此為契機進一步加強師資隊伍建設(shè)，調(diào)動發(fā)揮教學(xué)名師獎及青年教學(xué)名師獎獲得者的示范引領(lǐng)作用，增強各級各類教師參與教學(xué)、投身育人的積極性和主動性，不斷提升教師個人及團隊人才培養(yǎng)能力，進一步提高學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量，共同譜寫全面建設(shè)中國特色、農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)新篇章。