南京師范大學召開研究生培養學院分管院長會議
3月8日下午，新學期研究生教育分管院長會議在仙林校區召開，全面部署我校2022年研究生招生、學位、培養與管理工作，推進研究生教育高質量發展。校長陳國祥出席會議并講話，研究生院（研工部）有關負責人、各研究生培養學院分管院長參加會議。會議由研究生院院長莫少群主持。
陳國祥在講話中充分肯定了2021年學校研究生教育工作所取得的成績，強調在今年這樣一個特殊的年份，大家要深刻認識當前研究生教育面臨的形勢。從國家層面來看，國家對于高層次人才的要求達到前所未有的高度；從學校層面來看，本科教育是立校之本，研究生教育是強校之路。目前的評價體系，尤其是學科評估方面，更聚焦于研究生培養。研究生教育在學校辦學體系和人才培養中具有舉足輕重的作用，培養質量直接體現了高水平大學辦學的能力和水平。
去年學校研究生教育會議確立了“追求卓越”的研究生教育目標。近年來，國家對研究生教育的更高期待、更高要求以及研究生規模的增長，對學校的資源保障和精力投入提出了新要求。在講話中，陳國祥對新學期研究生教育工作提出四點意見。一是思想高度重視，充分投入精力。各位分管院長的教學、科研、發展的任務非常繁重，但作為研究生培養主體單位的分管負責人，一定要保證全身心投入，確保研究生教育各項工作順利運行。二是聚焦重點，落實任務。學校2022年工作計劃中的各項研究生教育工作，由研究生院（研工部）代表學校進行整體籌劃，具體實施則要靠各培養學院來推進落實。今年重點工作中的“研究生教育質量提升年”計劃，涉及教育評價體系、質量監控體系、質量保障體系等多方面改革，各學院要在做好常規工作的基礎上，實現分管院長、分管副書記、導師、輔導員的多方合力，積極推進落實各項重點工作。三是聚焦質量，完善體系。質量是研究生教育工作的核心，評價體系要發揮作用，監控體系要到位，保障體系要筑牢。四是聚焦問題，扎實工作。2021年學校研究生新生人數首次超過本科生，研究生規模的增大使得質量、安全、管理等方面的問題變多，對培養管理提出了許多新的要求。各學院要把握問題意識和底線思維，工作要細致扎實且有預判，遵循研究生教育的內在規律，全面系統地開展工作。
莫少群從加強內涵建設、探索立體化思政教育新模式、優化學科專業結構、提高生源質量、完善培養體系、推進評價改革等六個方面，總結回顧了我校2021年研究生教育工作所取得的成績，并結合新學期工作計劃，就如何調整優化學科專業結構、創建質量文化、創新協同機制、激發動力增強活力等問題提出工作思路。研究生院（研工部）各辦公室負責人分別就本學期的招生、培養、學位、教管工作進行了具體布置。
通過此次會議，大家進一步統一了思想，明確了工作目標。新的一年，研究生教育將在學校黨委和行政堅強領導下，通過不斷優化研究生育人生態、持續完善育人過程、創新育人體系，系統提升研究生教育的卓越性，為學校“雙一流”建設和高質量發展提供有力支撐。
