關于推薦教師參加教育部中外人文交流中心國際化水平提升項目的通知
來源：在職研教網
發布時間：2021-09-08
各單位：
為推動學校“高層次國際化人才培養創新實踐基地”建設，提高教師隊伍國際化水平，根據教育部中外人文交流中心通知，學校將開展教師國際化水平提升專項工作。
一、國際化水平提升培訓內容
| 模塊 | 課程 | 擬邀嘉賓 | 課時 |
| 模塊1理論背景講解 | 專題報告1將人文交流理念融入高層次國際化人才培養 | 教育部中外人文交流中心主任杜柯偉 | 1.5 |
| 專題報告2國際組織人才核心素養 | 原衛生部外事司司長、世界衛生組織前聯合國改革與伙伴關系協調員宋允孚 | 2 | |
| 專題報告3探索聯合國及其可持續發展目標 | 牛津大學Gearon 教授 | 2 | |
| 專題報告4可持續發展目標下的全球教育政策分析及其對發展中國家教育發展的推動作用 | 牛津大學Gearon 教授 | 2 | |
| 專題報告5教師、學生和學校在實現可持續發展目標中的作用 | 喬治華盛頓大學Williams 教授 | 1.5 | |
| 專題報告6國際組織所需的全球勝任力及其培養方案 | 康奈爾大學Eloundou-Enyegue 教授 | 1.5 | |
| 模塊2教師技能培訓 | 專題培訓1通過PBL教學模型提升教師教學與學生學習效率 | 喬治華盛頓大學Williams 教授 | 2 |
| 專題培訓2教學過程中的監督與評估設計 | 喬治華盛頓大學Williams 教授 | 2 | |
| 模塊3優質課程案例展示 | 優質課程案例1探究可持續發展下法律對經濟的影響 | 范德堡大學Lieberman 教授 | 3 |
| 優質課程案例2環境政策與公共衛生政策聯動實現聯合國可持續發展目標 | 約翰霍普金斯大學Chalew 教授 | 3 | |
| 優質課程案例3全球經濟可持續發展：原理與實踐探究 | 倫敦大學學院Lotti 教授 | 3 | |
| 優質課程案例4如何利用商業及社會企業實現可持續發展目標 | 愛丁堡大學Amaeshi 教授 | 3 | |
| 答疑 1 | 愛丁堡大學Amaeshi 教授 | 1.5 | |
| 答疑 2 | 約翰霍普金斯大學Chalew 教授 | 1.5 | |
| 模塊4課程設計及說課實戰 | 實戰指導1理工類課程設計&說課實戰指導 | 約翰霍普金斯大學Chalew 教授 | 2 |
| 實戰指導2商科類課程設計&說課實戰指導 | 愛丁堡大學Amaeshi 教授 | 2 | |
| 實戰指導3文科類課程設計&說課實戰指導 | 喬治華盛頓大學Laura Engel 副教授 | 2 | |
| 總課時 | 35.5 | ||
二、培訓形式
1.培訓課程通過線上平臺開展，以錄播學習加直播互動方式進行。完成培訓并通過考核的教師，由教育部中外人文交流中心頒發證書，入選學校“高素質復合型國際化師資庫”，在出國訪問交流中優先選派。
2.培訓時間：2021年6月28日開課，具體培訓時間和時長待定。
3.培訓費用：入選教師培訓費用由學校全額資助。
三、報名條件
1.政治立場堅定，具有服務國家、服務社會、服務學校的責任感和正確的世界觀、人生觀、價值觀，身心健康；
2.具有良好的政治素質、職業道德、專業水平和發展潛力；
3.在職在崗教職工（包括教師、管理人員等）；
4.具有良好的英語聽說讀寫能力。
四、報名程序
1. 5月24日前，申報人員填寫附件《西北政法大學教師國際化培訓報名表》，提交所在學院進行匯總，經所在學院黨政負責人（或所在部門負責人）簽字蓋章后提交至國際交流與合作處。
2. 5月31日前，國際交流與合作處組織確定入選人員名單。
五、聯系方式
國際交流與合作處 王夢琳
聯系電話：029-88182510
郵箱：oiec_nwupl@163.com
辦公地點：長安校區校務樓B座417室
國際交流與合作處
人事處
2021年5月18日
