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校內(nèi)各單位：

按照《西北政法大學(xué)教學(xué)改革研究項目管理辦法》，現(xiàn)啟動2022年學(xué)校教育教學(xué)改革研究項目立項工作（以下簡稱“教改立項”）。有關(guān)事項通知如下：

一、立項原則

1.密切結(jié)合當(dāng)前高教發(fā)展形勢。教學(xué)改革研究立項申報應(yīng)在深入貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)考察時重要講話精神，瞄準(zhǔn)國家建設(shè)高水平大學(xué)、推進(jìn)“雙一流”建設(shè)等背景下，緊緊圍繞“立德樹人，提高質(zhì)量”這一核心任務(wù)，更新教育教學(xué)理念、創(chuàng)新工作方法，探索新形勢下提高教育教學(xué)質(zhì)量的新思路、新模式，堅持內(nèi)涵式發(fā)展道路、不斷提高學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

2.聚焦我校具體問題。圍繞我校人才培養(yǎng)的核心要素與關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過理論與實踐的結(jié)合，著力研究和解決我校教育教學(xué)改革中的重點和難點問題，成果應(yīng)具有較強(qiáng)的推廣應(yīng)用價值。

3.提倡校內(nèi)各單位跨學(xué)科（專業(yè)）、跨部門聯(lián)合申報。

二、項目類型與數(shù)量

1.本次教改立項分為重點項目和一般項目，其中重點項目注重選題的前瞻性、創(chuàng)新性、綜合性及應(yīng)用性。重點項目和一般項目分類申報和評審。

2.本次立項類別包括本科和研究生，本科層次主要是關(guān)于本科教育教學(xué)的改革研究；研究生層次主要是關(guān)于研究生教育教學(xué)的改革研究。

3.本次立項的數(shù)量視申報項目的數(shù)量和質(zhì)量酌定。

三、選題范圍

參見“2022年西北政法大學(xué)教育教學(xué)改革研究項目立項指南”（附件1），項目指南為項目研究指向參考，申請人可在指南下設(shè)計題目。

四、申報條件

1.申報本科項目的申請人應(yīng)是具有講師（或相當(dāng)職稱）及以上職稱的我校教學(xué)及管理人員，申報有關(guān)課程方面研究的教師至少應(yīng)主講過相關(guān)課程兩輪。申報研究生教育教學(xué)改革研究項目的申請人應(yīng)是研究生導(dǎo)師或從事研究生教學(xué)和管理的人員。對于目前仍承擔(dān)省、校教改項目的主持人，本次不得申報。

2.教改立項實行項目主持人負(fù)責(zé)制，項目主持人限1人，參與人員限5人以內(nèi)（含主持人）。鼓勵各單位合作申報項目，聯(lián)合申報項目參與人員限7人以內(nèi)（含主持人）。項目主持人最多申報1項，項目組成員參與教改項目不得超過2項。在校本科生、研究生不能作為項目成員。

3.教改項目研究周期為2年。

五、申報辦法

1.申請人須填寫《西北政法大學(xué)教育教學(xué)改革研究項目立項申請書》（附件2），一式三份，經(jīng)學(xué)院或部門主管領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章，并提交電子版，電子版文件名格式為：“所在單位名稱+申報人姓名+類別+申請書”。填寫申報匯總表一份并提交電子版。（附件3）。

2.提供相關(guān)重要支撐材料，如項目主持人和主要參加人員近三年教育教學(xué)改革的主要成果（含相關(guān)研究論文和著作目錄）、校級及以上教學(xué)獎勵證書復(fù)印件，一式一份，并提交電子版。電子版請合并為一個Word或PDF文件，電子版文件名格式為：“所在單位名稱+申報人姓名+支撐材料”。

以上電子版均發(fā)至指定郵箱：xbzfjg@126.com

3.項目申報截止時間為2022年6月2日。

紙質(zhì)材料報送地址：長安校區(qū)校務(wù)樓A320。

聯(lián)系人及電話： 郭艷利88182794；張 棉85385437

開展教學(xué)改革研究是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)的重要舉措，請各單位高度重視，鼓勵教師積極申報，擴(kuò)大教改項目參與面，提高項目申報質(zhì)量

高教研究所

2022年5月7日