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近日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于印發(fā)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地（2021年度）名單的通知》，我校數(shù)學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地成功入選，成為湖南省省屬高校中首個(gè)教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地。

基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0是2018年由教育部等六部門部署實(shí)施的培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才、推動(dòng)高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，旨在建設(shè)一批國(guó)家青年英才培養(yǎng)基地，培養(yǎng)一批基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才，為新時(shí)代自然科學(xué)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展播種火種，為把我國(guó)建設(shè)成為世界主要科學(xué)中心和思想高地奠定人才基地。

我校數(shù)學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地依托學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)科，擁有國(guó)家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)防特色學(xué)科、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家特色專業(yè)、國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)等高層次平臺(tái)和國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等高水平團(tuán)隊(duì)，曾獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、湖南省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)等高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)，培養(yǎng)了以兩位中國(guó)科學(xué)院院士為代表的一大批數(shù)學(xué)領(lǐng)域杰出人才。

2014年，學(xué)校啟動(dòng)實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃，數(shù)學(xué)類韶峰班成為首個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班，通過實(shí)施單獨(dú)招生和動(dòng)態(tài)管理、學(xué)業(yè)導(dǎo)師和學(xué)術(shù)導(dǎo)師“雙導(dǎo)師制”、“小班化”教學(xué)、“個(gè)性化”培養(yǎng)、“協(xié)同化”育人等系列舉措，進(jìn)一步強(qiáng)化使命驅(qū)動(dòng)、注重大師引領(lǐng)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)拔尖學(xué)生脫穎而出，取得顯著成效。自開辦以來，89名畢業(yè)生中，有79名學(xué)生進(jìn)入中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程物理研究院、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、北京師范大學(xué)、南方科技大學(xué)、香港大學(xué)、南卡羅來納大學(xué)（University of South Carolina）等知名高校和科研院所繼續(xù)深造。多人獲丘成桐新世界數(shù)學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽一等獎(jiǎng)、ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽亞洲區(qū)域賽金獎(jiǎng)和大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)等學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。

我校歷來高度重視基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)工作，制訂了拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0總體工作方案，瞄準(zhǔn)國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)研究重大戰(zhàn)略部署，結(jié)合學(xué)校學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢(shì)和歷史積淀的人才培養(yǎng)特點(diǎn)，按照資源集成、長(zhǎng)效培育、重點(diǎn)突破的思路，設(shè)立教改實(shí)驗(yàn)班，部署拔尖人才培養(yǎng)重點(diǎn)領(lǐng)域方向。

學(xué)校將以此次入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地為契機(jī)，嚴(yán)格把握“選、培、評(píng)”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)一步探索選才鑒才機(jī)制、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化育人成效評(píng)價(jià)，建設(shè)在國(guó)內(nèi)具有鮮明特色、在地方高校中示范明顯的數(shù)學(xué)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地，培養(yǎng)思想政治過硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)術(shù)思維活躍、國(guó)際視野開闊、發(fā)展?jié)摿薮蟮臄?shù)學(xué)未來領(lǐng)軍人才。