為助力學(xué)生了解自己的興趣優(yōu)勢、明確學(xué)習(xí)動機(jī)、做好大學(xué)四年的學(xué)業(yè)規(guī)劃和生涯規(guī)劃,9月22日,學(xué)習(xí)發(fā)展中心于首義校區(qū)29號樓314教室舉辦“學(xué)業(yè)規(guī)劃-;擇島求生”團(tuán)體輔導(dǎo)活動。本次活動由中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院本科生輔導(dǎo)員董星仙主持,來自不同學(xué)院的二十余名2022級新生一同參與。
在活動開始,董星仙詢問大家參與本次活動的緣由,同學(xué)們多數(shù)表示是“為了更好地認(rèn)識學(xué)習(xí),做好自身學(xué)業(yè)規(guī)劃”。談到學(xué)習(xí),董星仙提到廣義學(xué)習(xí)(課程類學(xué)習(xí))和狹義學(xué)習(xí)(心理上的成長)具有同等重要性。隨后,她邀請同學(xué)們參加破冰環(huán)節(jié)——“一元五角”,讓大家在這個(gè)環(huán)節(jié)迅速熟悉起來。
董星仙從“霍蘭德興趣島”測驗(yàn)切入主題,她向大家介紹了不同類型的興趣島嶼,邀請同學(xué)們根據(jù)自身興趣選擇相應(yīng)島嶼并進(jìn)行分組,各組成員在氣球上寫下自己的名字、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)上的疑惑等。在舒緩的音樂聲中,同學(xué)們將諸如“難以持之以恒怎么辦”、“如何明確發(fā)展目標(biāo)”等大學(xué)困惑一一寫下。董星仙針對不同的島嶼闡釋了其對應(yīng)的個(gè)人性格、能力及可以勝任的工作與職業(yè)類型,使同學(xué)們更加深入了解自己的興趣優(yōu)勢。
在后續(xù)環(huán)節(jié),董星仙將游戲分為“知識店鋪”、“運(yùn)動加油站”、“互助小館”、“交易市場”四個(gè)板塊,同學(xué)們從中賺取“金幣”以兌換大學(xué)攻略,獲取關(guān)于大學(xué)規(guī)劃的知識與建議。她鼓勵同學(xué)們結(jié)合大學(xué)攻略,在紙上寫下自己的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃。各小組成員闡述自身的大學(xué)規(guī)劃,展現(xiàn)對大學(xué)生活的期望,活動現(xiàn)場氣氛熱烈。
活動最后,董星仙強(qiáng)調(diào),在當(dāng)下的大學(xué)生活中,很多同學(xué)都對大學(xué)之路形成了考研、考公、保研之類的刻板印象,但實(shí)際上要做什么應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身興趣合理抉擇。她鼓勵同學(xué)們在明確自身學(xué)習(xí)動機(jī)的前提下,切實(shí)做好大學(xué)四年的學(xué)業(yè)規(guī)劃和未來職業(yè)生涯規(guī)劃。
同學(xué)們紛紛表示,此次活動讓他們真切地了解到自身的興趣愿望,避免亦步亦趨,更好地選擇屬于自己的大學(xué)路。
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