中國(guó)傳媒大學(xué)堅(jiān)持“立德、敬業(yè)、博學(xué)、競(jìng)先”的校訓(xùn),牢牢把握時(shí)代發(fā)展大勢(shì)、高等教育發(fā)展大勢(shì),多措并舉探索優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入立德樹人的創(chuàng)新路徑,充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值,為弘揚(yáng)中國(guó)精神、堅(jiān)定文化自信貢獻(xiàn)積極力量。
加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì) 完善傳統(tǒng)文化育人體系
學(xué)校高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人作用,從頂層設(shè)計(jì)入手強(qiáng)化傳統(tǒng)文化教育根基,為完善立德樹人建設(shè)、提升立德樹人能力不斷注入力量。
學(xué)校成立“中國(guó)畫研究院”、創(chuàng)設(shè)中國(guó)畫博士班,為弘揚(yáng)國(guó)畫藝術(shù)文化積極貢獻(xiàn)中傳智慧。成立“文化發(fā)展與傳播研究院”,科學(xué)提煉中華文明的精神標(biāo)識(shí)和文化精神,推動(dòng)中華文化國(guó)際傳播能力建設(shè)。與故宮博物院開展戰(zhàn)略合作,雙方以“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”為指引,實(shí)現(xiàn)文物文化資源與文博人才、傳媒人才的培養(yǎng)融合發(fā)展,合力推動(dòng)中華文明交流互鑒。主辦杭州亞運(yùn)文化遺產(chǎn)暨《嗨,亞運(yùn)》紀(jì)錄片創(chuàng)作研討會(huì),通過(guò)深入解讀杭州亞運(yùn)文化遺產(chǎn)和國(guó)際傳播中的中國(guó)經(jīng)驗(yàn),充分展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)在文明交流中的重要價(jià)值,為進(jìn)一步提升國(guó)際傳播能力、服務(wù)文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
創(chuàng)新教學(xué)舉措 構(gòu)建傳統(tǒng)文化育人高地
學(xué)校切實(shí)做好傳統(tǒng)文化教育,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中,打造立德樹人的全方位教學(xué)陣地。
學(xué)校開設(shè)《中國(guó)文化與國(guó)潮設(shè)計(jì)》等系列課程,引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)文化中汲取精神營(yíng)養(yǎng),將傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)轉(zhuǎn)化為助推當(dāng)代文化藝術(shù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。學(xué)校傳媒博物館定期舉辦特色活動(dòng)開展傳媒科普工作,積極與中小學(xué)開展合作,通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式開設(shè)“紅色+科普”和“愛國(guó)+科普”主題的傳媒特色課程,印制科普手冊(cè)和讀物,開發(fā)傳媒特色科普設(shè)備,讓傳媒科技文化惠及更多青少年學(xué)生。博物館被授予北京教育系統(tǒng)關(guān)工委“青少年科普教育基地”。學(xué)校選送優(yōu)秀項(xiàng)目參加中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽,“冠聲文化:讓聲音賦能中國(guó)文化乘風(fēng)出海”獲主賽道研究生初創(chuàng)組全國(guó)金獎(jiǎng),“誦經(jīng)典-言家國(guó)-民族地區(qū)青少年經(jīng)典誦讀公益服務(wù)引領(lǐng)者”獲公益組全國(guó)金獎(jiǎng)。
抓實(shí)網(wǎng)絡(luò)陣地 豐富傳統(tǒng)文化育人資源
學(xué)校著力抓實(shí)網(wǎng)絡(luò)陣地,豐富優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人資源,立足學(xué)校、輻射全國(guó)、走向世界,不斷擴(kuò)大優(yōu)秀傳統(tǒng)文化覆蓋面、影響力。
學(xué)校融媒體編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)推出“二十四節(jié)氣里的中華文化”“每日一福”“解碼中華文化基因”等一系列優(yōu)秀融媒體作品,通過(guò)主流媒體網(wǎng)站播發(fā),聯(lián)合50余家海外華文媒體協(xié)同傳播,全平臺(tái)閱讀量超過(guò)7000萬(wàn)次。
錨定原創(chuàng)人工智能領(lǐng)域前沿科技,學(xué)校持續(xù)開發(fā)、積極應(yīng)用AIGC(生成式人工智能)技術(shù),開發(fā)完善水墨插畫風(fēng)格的文生視頻、圖生視頻、視頻風(fēng)格化等AI流程,并應(yīng)用該技術(shù)完成驗(yàn)證短片《龍門》的創(chuàng)作。
建設(shè)校園文化 營(yíng)造傳統(tǒng)文化育人氛圍
學(xué)校緊跟時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)不斷創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)形式,著力營(yíng)造更具感染力、凝聚力的校園傳統(tǒng)文化氛圍,使傳統(tǒng)文化育人工作更具表現(xiàn)力與吸引力。
學(xué)校成功舉辦《經(jīng)典-傳承-;創(chuàng)新》傳統(tǒng)歌曲專場(chǎng)音樂會(huì),《將進(jìn)酒》《看山看水看中國(guó)》等傳統(tǒng)經(jīng)典曲目進(jìn)行創(chuàng)新演繹,展現(xiàn)了經(jīng)典音樂文化在當(dāng)代的張力與活力,激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂經(jīng)典的熱愛。
學(xué)校舉辦“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題活動(dòng),通過(guò)漢服圓領(lǐng)袍演進(jìn)講座、非遺文化-絨花講座及其制作、基于中國(guó)古代戰(zhàn)陣的模擬軟兵器競(jìng)技體驗(yàn)、漢服試穿體驗(yàn)與拍攝等環(huán)節(jié),為中外學(xué)生搭建了融通古今中外的橋梁,在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí),增進(jìn)學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)和理解。
學(xué)校承辦以“傳誦經(jīng)典-心向未來(lái)”為主題的第25屆齊越朗誦藝術(shù)節(jié)暨全國(guó)大學(xué)生朗誦大會(huì)。活動(dòng)中,學(xué)生與媒體校友、朗誦藝術(shù)家同臺(tái),通過(guò)展演《聲音獻(xiàn)給祖國(guó)》《春江花月夜》等有聲語(yǔ)言藝術(shù)作品,架起與觀眾心靈溝通的橋梁,在傳承與創(chuàng)新中,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)生機(jī)和魅力。
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