中國傳媒大學人文學院黨委理論學習中心組召開學習（擴大）會
10月19日上午，我校人文學院黨委理論學習中心組在52號樓420會議室召開學習（擴大）會。資深教授、人文學院院長張晶，副院長陳友軍、賈振魁，學院黨政辦、本科辦及文學系、語言學系、漢教中心等單位的教師代表參加學習。會議由黨委書記裴鳴主持，重點學習了習近平總書記在中央民族工作會議上的重要講話精神，與會成員還圍繞學院少數民族預科班的發展進行了深入探討。
張晶院長首先帶領參會人員共同學習了習總書記的講話精神。他詳細闡述了中國共產黨關于加強和改進民族工作重要思想的十二方面內容，并表示，總書記在講話中指出的“要把鑄牢中華民族共同體意識作為黨的民族工作的主線”，對人文學院教學及科研工作極具指導意義。
張晶院長表示，在校黨委的關心指導下，人文學院的少數民族預科班建設取得了一定成績，積累了較為豐富的經驗，但仍有很大發展空間，需要更多地發揮主觀能動性。在向大家分享自身實踐經歷和閱讀費孝通先生《中華民族多元一體格局》感悟的基礎上，張晶院長進一步表示，踐行“鑄牢中華民族共同體意識”的重要落腳點是做好少數民族預科班的教學工作，要提高政治站位、加強責任意識，將“鑄牢中華民族共同體意識”融入到預科班課程建設中，引導各民族學生共同樹立并堅持正確的中華民族歷史觀，增強對中華民族的認同感和自豪感。
陳友軍副院長表示，人文學院師資力量雄厚，教學資源豐富。他建議全院上下群策群力，加強對少數民族課程的教學研究，為他們“量體裁衣”，打造少數民族文學研究、少數民族語言研究的特色精品課程。
賈振魁副院長表示，“鑄牢中華民族共同體意識”是人文學院少數民族預科班學生工作的靈魂，建議結合學生的實際情況設計課程，避免過于深奧、晦澀難懂。可通過講座等形式，使少數民族預科班同學從小故事中學到大道理，潤物細無聲地提高其民族共同體意識。
學院本科與國際學生教學管理辦公室王克家老師詳細介紹了人文學院少數民族預科班的具體情況。她表示，將結合自身經驗與兄弟高校的建設經驗，對相關教育資源、教學標準進行一體化管理，更好地將預科教育和本科教育銜接起來，切實做好對少數民族預科班學生的教育、管理和服務工作。
中文系黨支部書記王永、語言學系主任何偉、漢教中心黨支部書記肖莉及學院本科辦教學秘書王筱蕾等也對少數民族預科班的課程建設獻言獻策。大家圍繞少數民族預科生的學業發展規劃，預科班課程的教學設計、活動策劃，少數民族文學和文化傳承，人文素養提升等方面內容展開了熱烈討論，并提出建設性意見。
裴鳴書記在學習總結中表示，中央民族工作會議是在實現中華民族偉大復興的關鍵時期召開的一次重要會議。深入學習習近平總書記在會上的重要講話，對學院深入開展少數民族預科班的相關工作具有重要指導意義。全院師生要以習近平總書記的重要講話精神為指導，深刻認識鑄牢中華民族共同體意識的歷史必然性、極端重要性和現實針對性，進一步提高政治站位、凝聚思想共識，深入貫徹落實總書記的重要講話精神，努力辦好少數民族預科班，推動少數民族預科教育高質量發展。
