3月18日上午,由教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心主辦的新一輪審核評(píng)估實(shí)施在線輔導(dǎo)答疑會(huì)順利舉行。教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心主任范唯、副主任李智,教育部教育督導(dǎo)局評(píng)估監(jiān)測(cè)處處長(zhǎng)魏歡出席會(huì)議,來(lái)自各省教育行政部門和800余所院校代表參加了本次線上會(huì)議。我校在智慧教學(xué)工作站2D104設(shè)分會(huì)場(chǎng),教學(xué)評(píng)估與教師卓越中心、教務(wù)處負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員參加會(huì)議。
答疑會(huì)緊扣十四五新發(fā)展階段普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)新一輪審核評(píng)估工作整體部署和制度安排展開深度解析。范唯表示,本輪審核評(píng)估是貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》和《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》,推進(jìn)高校分類評(píng)價(jià),改進(jìn)本科教育教學(xué)評(píng)估的重要舉措,各高校要精準(zhǔn)畫像,合理選擇評(píng)估類型,科學(xué)規(guī)劃評(píng)估時(shí)間,通過(guò)審核評(píng)估進(jìn)一步引導(dǎo)高校遵循教育規(guī)律,聚焦本科教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。會(huì)議期間,大連理工大學(xué)副校長(zhǎng)朱泓對(duì)2021-2025審核評(píng)估兩類四種評(píng)估分類在以評(píng)定向促特色發(fā)展方面的設(shè)計(jì)思想和實(shí)施方案做了深入解讀。上海交通大學(xué)副教務(wù)長(zhǎng)吳靜怡、安徽大學(xué)黨委書記蔡敬民、常熟理工學(xué)院校長(zhǎng)江作軍、衢州學(xué)院黨委副書記鄭友取作為兩類四種類型首批試點(diǎn)的高校代表,分別就4種類型的評(píng)估重點(diǎn)把握及評(píng)估實(shí)施過(guò)程分享了經(jīng)驗(yàn)。江蘇省教育廳高教處處長(zhǎng)邵進(jìn)立足江蘇區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,結(jié)合省內(nèi)高等教育實(shí)際,從更高站位認(rèn)識(shí)審核評(píng)估、科學(xué)精準(zhǔn)做好評(píng)估規(guī)劃及評(píng)估保障三個(gè)方面分享了江蘇省十四五評(píng)估規(guī)劃。
本輪教育部審核評(píng)估分為兩類四種。第一類針對(duì)具有時(shí)間一流辦學(xué)目標(biāo)、一流師資隊(duì)伍和育人平臺(tái),培養(yǎng)一流拔尖創(chuàng)新人才,服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的普通本科高校,重點(diǎn)考察建設(shè)時(shí)間一流大學(xué)所必備的質(zhì)量保障能力及本科教育教學(xué)綜合改革舉措與成效。第二類針對(duì)高校的辦學(xué)定位和辦學(xué)歷史不同,具體分為三種:一是適用于已參加過(guò)上輪審核評(píng)估,重點(diǎn)以學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)為主要方向的普通本科高校;二是適用于已參加過(guò)上輪審核評(píng)估,重點(diǎn)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主要方向的普通本科高校;三是適用于已通過(guò)合格評(píng)估5年以上,首次參加審核評(píng)估、本科辦學(xué)歷史較短的地方應(yīng)用型普通本科高校。重點(diǎn)考察高校本科人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、資源條件、培養(yǎng)過(guò)程、學(xué)員發(fā)展、教學(xué)成效等。審核評(píng)估程序包括評(píng)估申請(qǐng)、學(xué)校自評(píng)、專家評(píng)審、反饋結(jié)論、限期整改、督導(dǎo)復(fù)查。
本次對(duì)我校有序有效推進(jìn)審核評(píng)估工作提供了系統(tǒng)、細(xì)致的指引,為新一輪審核評(píng)估奠定了基礎(chǔ)。下一步,學(xué)校將結(jié)合上一輪評(píng)估整改情況以及學(xué)校辦學(xué)實(shí)際,選定評(píng)估類型和參評(píng)時(shí)間并適時(shí)啟動(dòng)評(píng)估準(zhǔn)備工作。
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