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各研究生培養(yǎng)單位：

為激勵研究生教育工作者積極開展教育教學(xué)研究，推進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，進(jìn)一步凝練我校研究生教育管理項目特色、總結(jié)實踐成果，并做好國家級、省部級教學(xué)成果獎的培育和儲備工作，學(xué)校決定開展2022年研究生教學(xué)成果獎推薦工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、獎項設(shè)置與數(shù)量

1.研究生教學(xué)成果獎采取單位限額推薦、研究生院組織專家評審的方式進(jìn)行。碩士研究生培養(yǎng)單位限推薦1項，博士研究生培養(yǎng)單位限推薦2項。

2.設(shè)置一等獎3項，二等獎4項，三等獎8項，獲獎名單報學(xué)校批準(zhǔn)后公布。

3.本次教學(xué)成果獲獎項目列入我校高水平研究生教學(xué)成果獎儲備項目，持續(xù)跟進(jìn)培育，在省級及以上教學(xué)成果獎項評選時優(yōu)先推薦。

二、成果申報范圍

圍繞德才兼?zhèn)涓邔哟稳瞬排囵B(yǎng)，全面落實立德樹人根本任務(wù)，反映新時代研究生教育規(guī)律，在學(xué)科專業(yè)調(diào)整、優(yōu)化考試招生制度、提升導(dǎo)師隊伍水平、促進(jìn)科教融合和產(chǎn)教融合、完善人才培養(yǎng)體系等方面持續(xù)推進(jìn)培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，教學(xué)管理方法和手段更新，對提升研究生教育質(zhì)量核心目標(biāo)成效突出、特色顯著，具有推廣價值的研究生教育教學(xué)成果均可申報。鼓勵跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨培養(yǎng)單位、跨校聯(lián)合申報。

三、成果類型

本次教學(xué)成果分為理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新兩個大類，圍繞人才培養(yǎng)模式改革、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)方式方法改革、實踐教學(xué)改革、教學(xué)管理制度與質(zhì)量保障體系建設(shè)、思想政治教育改革、素質(zhì)教育改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等9個方向組織申報材料。

理論創(chuàng)新類成果，指對研究生教育教學(xué)理論方面有突破和創(chuàng)新發(fā)展，經(jīng)教育教學(xué)實踐檢驗具備重要影響的理論成果。

實踐創(chuàng)新類成果，指貫徹現(xiàn)代教育理念，在教育教學(xué)過程中凝練形成的，經(jīng)過2年以上教育教學(xué)實踐檢驗，效果突出、特色鮮明、可復(fù)制可推廣的成果。

四、申報要求

1.各單位現(xiàn)有研究生教學(xué)改革研究項目進(jìn)行系統(tǒng)梳理，總結(jié)提煉具有前瞻性、創(chuàng)新性、示范性、推廣性的成果，整合資源，組建研究生教研團(tuán)隊，挖掘教學(xué)實踐中的優(yōu)勢特色，擇優(yōu)確定選題，組織申報；

2.負(fù)責(zé)人應(yīng)是連續(xù)三年以上從事濟(jì)南大學(xué)研究生教育工作的研究生導(dǎo)師、任課教師及管理人員，忠誠于黨的教育事業(yè)，具有良好的思想品德，為人師表，立德樹人；

3.主要完成人一般不超過5名，跨校合作的成果，濟(jì)南大學(xué)應(yīng)是第一完成單位；

4.成果應(yīng)是經(jīng)過實踐檢驗，表明該成果具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量產(chǎn)生顯著的效果和效益，值得推廣，成果完成的截止時間為2022年8月31日。

五、申報材料

1.填寫《濟(jì)南大學(xué)研究生教學(xué)成果獎申報書》（見附件2），以“推薦單位名稱+成果名稱+申報書”命名。提交打印版一式5份，申報書電子版同時提供。

2.其他佐證材料。能夠反映成果質(zhì)量和水平的論文、獎勵、報道、研究報告等支撐或旁證材料明細(xì)表，教學(xué)成果應(yīng)用及效果證明材料，成果支撐材料單獨(dú)裝訂，一式1份。

3.成果如為著作、教材，應(yīng)提供紙質(zhì)版樣書 1 本（套）。

請各培養(yǎng)單位于2022年9月30日17：00前，報送推薦材料，紙質(zhì)材料加蓋公章后，提交行政辦公樓研究生質(zhì)量管理辦公室617房間，電子版材料發(fā)至電子郵箱：me_chenq@ujn.edu.cn，逾期不予受理。

聯(lián)系人：陳騫  電話：82765749。

研究生院

2022年9月20日